Современная педагогика

• Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития
• Формирование информационно–коммуникационной культуры педагога
• Начала систематического курса планиметрии в средней школе
• Семейная педагогика
• Педагогика как учебная дисциплина
• Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий: мультимедиа комплекс "Linguist"
• Формирование умений работы с историческими документами в I концентре школы
• Педагогические здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры в 5-7 классах
• Деятельность образовательных учреждений
• Коррекция недоразвития речи у детей с моторной алалией
• Региональный компонент в обучении иностранному языку
• Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений
• Общее понятие о дидактике, ее предмет и задачи
• Работа над выразительностью речи на уроках чтения в начальных классах
• Разработка модели интенсивного образовательного модуля для старшеклассников, формирующего системное мышление
• Педагогические условия развития детей раннего возраста
• Методика обучения измерениям детей дошкольного возраста
• Методические приемы правового обучения
• Методы оценки радоновой опасности как составляющая курса "Основы безопасности жизнедеятельности"
• Изучение влияния межпредметных связей на развитие письменной речи младшего школьника в процессе обучения русскому языку в 3 классе
• Формирование трудолюбия у младших школьников в семье
• Развитие словаря дошкольников в процессе ознакомления детей с природой
• Совершенствование навыков техники чтения
• Проектная деятельность учащихся
• Нравственное воспитание дошкольников с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
• Становление системы высшего образования в России в XIX в
• Экологическое воспитание дошкольников
• История развития образования
• Классный час на тему "Здоровое питание – залог здоровья"
• Предмет и задачи педагогики
• Развитие навыков учебно-познавательной деятельности у младших школьников с задержкой психического развития на уроках математики
• Развитие и сущность педагогики
• Пути совершенствования концепции и программ образовательной области "Технология"
• Творческая самореализация детей и подростков средствами социально-культурной деятельности
• Разработка и методика использования рабочих тетрадей на занятиях теоретического обучения в Череповецком лесомеханическом техникуме
• Теоретический анализ проблем развития творческой личности в психологической и педагогической литературе
• Патриотическое воспитание подростков
• Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной школы
• Диалектная лексика в произведении М.А. Шолохова "Поднятая целина"
• Иллюстрационный материал на уроках биологии
• Управление качеством образования
• Влияние использования нестандартного оборудования на формирование интереса младшего школьного возраста на уроках физической культуры
• История становления и развития дошкольных учреждений для детей с нарушением слуха в Красноярском крае
• Деятельность социального педагога по профилактике подростковой наркомании в условиях общеобразовательной школы
• Условия развития интеллектуальных процессов младших школьников средствами компьютерного обучения
• Психолого-педагогические основы математического мышления
• Современные инновации на рынке образовательных услуг
• Психолого-педагогическое сопровождение в поддержке ЗОЖ
• Сущностная характеристика преподавания как деятельности
• Особенности организации трудового воспитания детей в ДОУ
• Интерактивные формы обучения в вузе
• Ранняя коррекционная помощь в Республике Беларусь
• Обучение разным видам иноязычного чтения
• Формирование ценностного отношения старшеклассников к здоровью в процессе физического воспитания
• Семья и дошкольные учреждения
• Изучение тувинского фольклора как средства формирования экологической культуры младших школьников
• Моторная алалия. Система коррекционного воздействия при работе над слоговой структурой слова
• Педагогические рекомендации для родителей, воспитывающих ребёнка с проблемами интеллектуального развития
• Воспитание у детей культуры поведения
• Роль синтеза искусств на музыкальных занятиях в формировании общей музыкальной культуры дошкольников
• Профессионализация - залог успешного самоопределения и самореализации личности в современном обществе
• Управление инновационными процессами в образовании
• Профессиональная компетентность преподавателя высшей школы
• Нарушения письменной речи у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
• Слагаемые профессионального имиджа педагога
• Творчество учителя как активный элемент художественного образования
• Инновационные технологии методической работы в образовательном учреждении
• Роль социально-гуманитарных дисциплин в формировании и развитии социально-личностных компетенций студентов
• Роль сказки в речевом развитии дошкольников
• Методический анализ темы "Адресация в IP-сетях" дисциплины "Компьютерные коммуникации и сети"
• Использование компьютерных технологий для повышения наглядности курса математики 5-6 классов
• Роль музыки в эмоциональном развитии дошкольников
• Педагогическая позиция руководителя в детской субкультуре
• Организация и методика изучения подтемы "Способы прокладки кабеля"
• Становление исторического образования в университетах России во второй половине XVIII - первой половине XIX в
• Возможности использования непроизвольной памяти младших школьников при формировании табличных случаев сложения и вычитания однозначных чисел
• Формирование нравственной культуры старшеклассников
• Индивидуализация воспитательной работы с учащимися
• Методика преподавания темы "Тригонометрические функции" в курсе алгебры и начал анализа
• Использование подвижных игр для воспитания нравственных качеств у детей дошкольного возраста
• Роль "материнской поэзии" в формировании личности ребенка в раннем возрасте
• Воспитание личности в творческом коллективе
• Социокультурная сущность многоуровневой системы непрерывного образования
• Исследование ценностных ориентаций старшеклассников
• Формирование навыков чтения и интереса к детским книгам у детей младшего возраста
• Значение физкультурных праздников в организации активного отдыха детей дошкольного возраста
• Теоретические основы организации социально-педагогической помощи и поддержки детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
• Организация учебно-воспитательного процесса в школе: опыт, проблемы
• Особенности развития активного и пассивного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
• Формирования количественных представлений у детей дошкольного возраста
• Технология социально-педагогической защиты прав ребёнка
• Анализ формирования у дошкольников ценностного отношения к миру природы посредством труда
• Формы и методы коррекции нарушений письма у детей младшего школьного возраста с дисграфией
• Особенности формирования игровой деятельности умственно отсталых детей
• Способности и одарённость в младшем школьном возрасте
• Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации
• Акмеологические аспекты формирования культуры здоровья
• Система образования Германии
• Особенности предметно-развивающей среды в ДОУ и основные принципы ее организации
• Значение досуговой занятости подростков в профилактике правонарушений
• Разработка демонстрационного практикума по информатике для младших школьников
• Основы педагогического сопровождения опекунских семей
• Особенности воображения в дошкольном возрасте
• Функциональная линия в стандартах школьного образования
• Обучение аудированию на иностранном языке учащихся средней школы
• Обучение учащихся VII-VIII классов при освоении технологических операций на токарно-винторезном станке
• Организация и методы исследования влияния родителей на физическое воспитание школьников
• Проблема социальной адаптации подростков в кадетской школе
• Образовательно-педагогическая прогностика
• Высшая школа США на современном этапе
• Учебно-познавательная деятельность студентов
• Технология подготовки учащихся старших классов средней общеобразовательной школы к сдаче экзамена по английскому языку
• Личностно-ориентированное обучение
• Совершенствование лексической стороны английской речи в средних классах школы
• Становление и развитие дошкольного образования в России
• Использование краеведческих материалов в процессе преподавания экологии в средней школе
• Формирование языковой компетенции учащихся

Тонкости педагогики:

Методика обучения иноязычной лексике в школе
В содержание обучения лексической стороне иноязычной речи входят три компонента: лингвистический, психологический и методологический. Лингвистический компонент представлен научно отобранным и организованным словарём. Невозможно изучить весь словарный состав языка, т.к. в практике общения люди обход ...

Состояние федерального и регионального компонентов в государственном образовательном стандарте
Внедрение национально-регионального компонента содержания образования, предусмотренного Законом РФ «Об образовании», в учебный план осуществляется как через выделение региональной составляющей в базовых курсах истории, географии, искусства, биологии, трудовой и физической подготовки учащихся, так и ...

Лингвопсихологическая характеристика аудирования
Американсикие психолог Браун первыми ввёли в методику термин «аудирование» в 50х годах ХХ века. В России термин был в ведён в 60-х годах З.А. Кочкиной, написавшей статью, « Что это такое аудирование?" (ияш №5/64 г.). [15] Бим И.Л считала что аудирование: - « это деятельность по восприятию и ра ...