Новое на сайте

• Реализация языковой компетенции при обучении синтаксическим нормам
• Обучение синтаксическим нормам русского языка
• Теоретические основы компетентностно-деятельностного обучения
• Формирование языковой компетенции учащихся
• Методические разработки уроков русского языка в 8 классе с использованием компетентностного подхода
• Ход и содержание ролевой игры: «Проблемы использования водных ресурсов»
• Сущность и педагогическое значение краеведения
• Использование краеведческих материалов в процессе преподавания экологии в средней школе
• Источники краеведческой информации
• Педагогические принципы организации краеведения
• Краеведческий подход в преподавании экологии
• Методы и формы осуществления краеведческого подхода в преподавании экологии
• Использование краеведческих материалов при подготовке рефератов и докладов
• Ход и содержание ролевой игры «Влияние теплоэнергетики на окружающую среду»
• Дифференциация содержания дошкольного образования на современном этапе
• Перспективы развития дошкольного образования в России
• Современное состояние организации дошкольного образования в России
• Становление и развитие дошкольного образования в России
• Возникновение дошкольного образования в России
• Дошкольное образование периода XIX - начала XX вв. в России
• Опыт организации дошкольного образования в Советский период развития России
• Совершенствование лексической стороны английской речи в средних классах школы
• Понятия «лексика» и «лексические единицы». Цели, задачи и содержание обучения лексике
• Методика обучения иноязычной лексике в школе
• Сравнительный анализ УМК по английскому языку для 8 класса средней школы
• Методический эксперимент
• Личностно-ориентированное обучение
• Современные модели концепции содержания образования
• Личностный подход в образовательной технологии
• Результаты исследования успеваемости при традиционном обучении

Тонкости педагогики:

Педагогические условия формирования навыков чтения и интереса к детским книгам у детей младшего возраста
Каждый век придумывает свои способы обучения чтению. После этого забывает их, дабы через несколько десятилетий "переоткрыть" и восхититься снова. Во всем есть своя прелесть. Впрочем давайте разберемся во каждым этом разнообразии. Имеются два существенных, противоположных в своей основе сп ...

Методика руководства трудом дошкольников в природе
На следующем этапе исследования приступили к формированию осознанно-правильного отношения к природе у старших дошкольников при помощи трудовых форм экологического образования. Целью формирующего эксперимента явилась разработка и апробация методики формирования осознанно-правильного отношения к прир ...

Современное состояние дошкольного образования для детей с нарушением слуха в России
В нашей стране проблема изучения возможностей воспитания глухих и слабослышащих дошкольников в массовых детских садах и школах получила развитие благодаря исследованиям Э.И. Леонгард, развернутым в 60-е гг. В России существует дифференцированная система дошкольных учреждений для детей с нарушениями ...