Направления и первоочередные меры по развитию и совершенствованию интерактивных форм обучения

Современная педагогика » Интерактивные формы обучения в вузе » Направления и первоочередные меры по развитию и совершенствованию интерактивных форм обучения

Страница 6

Вопрос - ответы.

Вопросы – ответы - дискуссия.

Метод обсуждения в малых группах.

Нетрадиционные семинары.

4.Интерактивные формы вполне применимы при преподавании дисциплины "Бухгалтерский учёт". Характерной тенденцией развития современного учета является рост его креативности, или творческого характера. Так называемые "черные" и "серые" схемы бухгалтерского учета и налогообложения, которые, к сожалению, реально присутствуют в российской экономике, являются помехой в преподнесении бухгалтерского учета как науки общественно полезной и нравственной, которая стремится к точности и достоверности. В креативности бухгалтерского учета нет проблемы, есть проблема в понимании этого термина. Творческий подход бухгалтера к своей работе явление прогрессивное. Но следует разделять творчество в целях оптимизации налогообложения и "творчество" в целях фальсификации бухгалтерского учета и отчетности. Хороший бухгалтер может действительно легальным путем, осуществляя выбор учетных методов, снизить налоговое бремя на хозяйствующий субъект. Безнравственный бухгалтер творчески может подойти к представлению финансовых результатов деятельности организации в выгодном для нее свете. С самого начала курса обучающимся следует представить бухгалтерский учет как науку точную, полезную, нравственную.

Развитие бухгалтерии, как и любой науки, невозможно без развития ее теории, а последняя нуждается в обосновании и доказательстве верности своих выводов и категорий. Правильное ведение учета на практике не достигается слепым следованием требованиям пользователей, этих бенефициаров учета. Сегодня, в условиях изменения бухгалтерских норм и правил нельзя позволить оторвать практику учета от ее теории, нужно обосновывать необходимость тех или иных правил, доказывая их корректность, полезность и необходимость.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 


Тонкости педагогики:

Организация констатирующего эксперимента
Констатирующий эксперимент проводился на базе специальной (коррекционной) школы – интерната VIII вида г. Шатура Московской области. В эксперименте приняли участие учащиеся 2 класса (начало обучения). Учащиеся, участвующие в констатирующем эксперименте, имеют умственную отсталость в степени дебильно ...

Личностный подход в образовательной технологии
Личностное развитие человека зависит от его индивидуальных особенностей. С ними связан характер деятельности человека, особенности мышления, круг интересов и запросов, а также его поведение в социуме. Именно поэтому индивидуальные особенности необходимо учитывать в процессе обучения и воспитания. К ...

Формирование личности в раннем возрасте в контексте детской психологии и возрастной педагогики
На вопрос, что такое личность, психологи отвечают по-разному, и в разнообразии их ответов, а отчасти и в расхождении мнений на этот счет проявляется многогранность и сложность самого феномена личности. Наличие и сосуществования множества разных определений личности, имеющихся в литературе, заслужив ...

Разделы сайта

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.eduinterest.ru