Оценка эффективности программы коррекции нарушений письма у детей младшего школьного возраста – итоговый этап

Современная педагогика » Формы и методы коррекции нарушений письма у детей младшего школьного возраста с дисграфией » Оценка эффективности программы коррекции нарушений письма у детей младшего школьного возраста – итоговый этап

Страница 2

Результаты проверки работ детей свидетельствуют о значительном снижении количества специфических ошибок, обусловленных нарушенным звукопроизношением, несформированностью психологических процессов.

Данные сравнительного анализа специфических ошибок у детей приведены в Таблице 4.

Таблица 4 – Результаты обследования звукопроизношения до и после эксперимента до и после экспиремента

Учащиеся	Итого (баллы)		Гласные		Свистящие и шипящие		Аффрикаты		Сонорные		Парные звонкие и глухие согласные		Йотированные согласные
Миша Г.	18	22	4	4	2	3	3	4	3	4	2	3	4	4
Саша Г.	18	22	4	4	2	3	3	4	2	3	3	4	4	4
Юлия К.	17	21	4	4	2	3	2	3	3	4	2	3	4	4
Витя Ф.	17	21	4	4	2	3	2	3	2	3	3	4	4	4
Коля Г.	19	23	4	4	2	3	3	4	3	4	3	4	4	4
Лариса П.	19	23	4	4	2	3	3	4	3	4	3	4	4	4
Роман П.	17	21	4	4	2	3	3	4	2	3	2	3	4	4
Дарья С.	17	21	4	4	2	3	3	4	2	3	2	3	4	4
Женя Т.	19	23	4	4	2	3	3	4	3	4	3	4	4	4
Денис Ф.	19	23	4	4	2	3	3	4	3	4	3	4	4	4

Страницы: 1 2 3 4

Тонкости педагогики:

Сущность и характеристика подвижных игр
Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре – важнейшему виду детской деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых, нравственных качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир. Советский педагог В. А. Сухомли ...

Описание инновационных технологий, используемых в рамках методической работы в МДОУ детский сад №4 г.Карталы
Для совершенствования методической работы в МДОУ №4 предложим к реализации проект методической работы по теме инновации «Методическое сопровождение инновационной деятельности педагогов по речевому развитию детей». Таблица 3 - Мероприятия по методическому сопровождению инновационной деятельности пед ...

Воспитательно-образовательная работа в ДОУ
Как показано в работах К.Д. Ушинского, В.А. Сухомлинского: роль и место труда в осуществлении умственного, нравственного, физического, эстетического воспитания. В красоте трудового процесса ребенок утверждает свое моральное достоинство, чувство гордости - эстетические чувства – один из самых богаты ...

Оценка эффективности программы коррекции нарушений письма у детей младшего школьного возраста – итоговый этап

Разделы сайта