Констатирующий эксперимент, его анализ

Содержание задания

Используемый речевой материал

Ответы ребенка

1а) называние предметов, изображенных на предъявляемых картинках

Показывает и называет только те предметы, которые ему знакомы

б) называние детенышей животных

-

в) называние обобщенных слов по группе однородных предметов

Одежда, обувь, фрукты, овощи, деревья, грибы, цветы, животные, мебель, профессия

Не знает: одежда, мебель, профессия.

2. подбор однокоренных слов к словам

-

Содержание задания

Используемый речевой материал

Ответ ребенка

1. составление предложения по сюжетной картинке

Девочка делает бабочку, девочка делает посуду, убирает.

Мальчик делает посуду, моет.

2. словоизменение: употребление существительных единственного и множественного числа в разных падежах

Тонкости педагогики:

Анализ организации педагогической работы в ДОУ
В основе воспитательно-образовательного процесса лежит «Программа воспитания и обучения» под редакцией М. А. Васильевой. ДОУ осуществляет сотрудничество с культурными и образовательными учреждениями города, с детской поликлиникой, социальной службой. Интерьеры ДОУ оформлены с учетом современного ди ...

Особенности педагогического сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Сиротство как социальное явление существует столько же, сколько само человеческое общество, и является неотъемлемым элементом цивилизации. Войны, эпидемии, стихийные бедствия, другие причины приводили к гибели родителей, вследствие чего дети становились сиротами. С каждым годом растет контингент во ...

Сущность и особенности творческой самореализации детей и подростков в современном обществе
Особенности проявлений детского и подросткового возраста определяются конкретными социальными обстоятельствами и, прежде всего, изменением места ребенка в обществе, когда подросток субъективно вступает в новые отношения с миром взрослых, что составляет новое содержание его сознания, формируя такое ...